Déroulement de l'étude :
- Diagnostic sécurité des abords de toutes les écoles situées sur le territoire de Jette
- Définition d'un programme (ou style) d'aménagement pouvant répondre aux besoins de toutes les écoles: et modulable selon chaque cas
- Dessin des plans d'aménagement pour dix écoles "prioritaires"
- Rencontres avec les directions d'écoles, les riverains, la police et la STIB
- Suivi des travaux
Les principes d'aménagement sont :
- dégager les abords de l'entrée de l'école
- permettre l'attente des parents et enfants près de l'entrée
- modérer les vitesses automobiles
- sécuriser la traversée des élèves et l'arrivée des cyclistes
- organiser le stationnement des voitures et du bus scolaire.
Un vocabulaire uniforme est adopté : pavés de béton rouges, potelets, barrières, poubelles et signalisation spécifique.